2019年8月5日---8月15日，我校应用外语学院郑坚同学经学校推荐，参加了广东省教育厅组织的“2019年广东省助梦扬帆大学生海外研学”计划，到德国进行了为期 10天的研学活动。

个人简介：

郑坚，应用外语学院2017届大三学生，在校期间获2017-2018年度国家励志奖学金、优秀青年志愿者、2018广东省高校图书馆阅读人文知识竞赛并获得团体一等奖、2019年“习近平新时代中国特色社会主义思想与青年学生使命担当”微电影摄制比赛特等奖等校内外多项活动及竞赛奖项。

经历分享：研学之旅教会我的三件事

能够被学校推选参与教育厅主办的“助梦研学”之旅，我感到非常荣幸、开心，短短的十天，众多优秀而真挚的同学一路扶持，互相勉励，让我增长见识的同时，对国家的资助政策心怀感恩。通过此次德国研学之旅让我深有体会的三件事，分享我的所见所闻、所思所悟吧！

2019年助学海外研学德国一团合照

1. 纸上得来终觉浅，须知此事要躬行

在德国研学期间，让我有机会用英语和外国友人交流，虽然话题的深度会因为文化差异而有所局限，但是在基本的交流还是没有问题。其实，我们考了很多应试性质的证书，背了这么多单词，听了丰富的听力材料，结果在实际生活中，往往很难说出完整的英文句子，我想，这很大程度上和自己的学习主动性有关系。重复(Repetition), 练习(Practice)和辨义(Definition)才是练好英语口语，培养英语语感的三大要素。如果我们在学习英语的时候，能够将英语的基础句式、常用句子不断重复地说，由短至长加上自己想要的单词，就算语法出现错误，说好英语，培养语感的第一步也早已迈出去；如果我们在查单词的时候看清楚它的词性，多看例句和同义词辨析，我们在阅读部分英语文摘的时候也不会出现“望文生义”的状况；如果我们抽出时间去阅读英文文章，多读英语句子，无论是了解自身专业的内容和国外环境将颇有裨益。

所以，英语的学习方法并没有固定的标准答案，但做好积累，认真准备，勤加练习一向是提高英语能力的不二法门。课本和实际并非一致，投入相同的语言环境去学习英语将成为我们进一步提升自我的助力。

HBZ培训中心的Klaus-Werner Schafer 教授合影

2. 心怀祖国，拥抱寰宇

出国期间，除了目睹波恩大学和天鹅堡的壮观和瑰丽外，德意志民族勇猛精进，积极进取的品质，也让我感受到德国的文化氛围。作为工业4.0理念的发起国，德国在环保节能，人文理念和技术研发等方面都有着众多优点。在德国，回收垃圾不但可以赚钱，而且还能够将垃圾再次利用，节省更多的私人资源；DHL邮政大厦的节能技术既能保证自然光和水源的充分利用，又能够长期维持大厦设备的日常运作；“双元制”教育课程让我们意识到，人人皆可在勤劳工作的同时享受到优渥的福利，带薪假期、机构+企业的合作模式保障了德国劳动者的基本权利。

伯恩大学博物馆

课堂上讲解双元制职业教育制度

3. 提升专业技能，坚持终身学习

参观奥林匹克公园后，我们来到了慕尼黑工业大学。为了接触更多的英文资料，我特意来到了大学内的图书馆以查看英文书籍。然而，事实并非我想象的那样理想，在图书馆，我翻阅了一份全英文的网络安全课程书籍，分为6本大册和一本习题，虽然内容基本以英文讲解，但是缺乏专业知识的积累，这本书让我看得头昏脑涨，直到一位信息工程专业的同学跟我解释，我才能大致读懂第一章节的内容。

慕尼黑工业大学图书馆

那时，我逐渐明白，语言其实是打开新思维的窗户，促进人际交流的工具和了解新知识的门槛，但如果我们需要用一门语言真正了解事物的全貌，我们必须学习更多的课外知识，了解更多的专业背景，这样我们才能将语言“交流媒介”的作用真正发挥出来。终身学习永远没有终点，既然如此，我们怎能让自己在中途歇息，颓废萎靡？

莱茵河畔骑士雕像

科隆教堂留念

通过本次研学之旅，我坚信必须对我们的祖国心怀热爱，增强政治自信和文化自信，祖国的发展强盛，是我们个人技能能够充分发挥的大前提。对于个人学习而言，提升专业技能，学习领域之外的知识是我们开眼看世界的重中之重。感谢省教育厅和学校为我提供此次宝贵的学习机会，让我的梦想插上翅膀飞到了万里以外的大洋彼岸。

教育厅领导在天鹅湖畔颁发证书

                                                                                                               （学生工作处  助学中心 文\图：戴于敏、郑坚  审核：刘建军）