11月15日，应用外语学院英语系商务英语专业的肖铁蕾、傅滨、钟怡、钟文四位老师到位于广州市白云区的菲卡科技和广州市谜绒纺电子商务有限公司走访17级商务英语顶岗实习的学生并和企业负责人就人才培养和校企合作进行了较为深入的交流。
菲卡科技是一家成立了两年的创业型跨境电商公司，公司业务主要有东南亚和欧美两个市场，公司的员工主要以年轻人为主。在交流中我们了解到，受到国家政策“一带一路”的鼓励，跨境电商发展迅猛，需要大量的人才；英语专业毕业的学生在从事跨境电商工作时会有比较大的优势，但是学生综合素质也非常重要，比如要能吃苦、做事踏实、不能浮夸，有强的学习能力和适应力。比如，因为跨境的特点，很多时候工作时间需要考虑到客户的时区，从业人员就必须克服这些时差的困难。在走访期间我们还偶遇了商务英语专业的14级一位毕业生，她已经成为了公司的业务骨干了。公司主管对工贸商英的实习同学的工作态度和能力都给予了很高的评价。
17级商英同学（ 左一、二）、14商英毕业生（左四）
广州市谜绒纺电子商务有限公司是一家传统的贸易公司，以前主要做到的国内业务，但在对外开放的营商大环境下，公司也开辟了跨境电商的业务。我们的邱莹莹同学一进来就充当起跨境电商部门的骨干。她最近用刚完成了公司的一个国外较大的订单，业务能力受到了公司主管的称赞。她提到，跨文化交际能力在特别是B2B的跨境电商业务中很重要，在校学习的跨文化交际知识很实用。
在和同学们的交流中我们还了解到，在校学习的跨境电商课程的知识有点滞后，跟不上这个行业的最新发展。企业的主管也提到，以前企业也到学校去授课，但由于学校的跨境电商操作环境多为虚拟，授课效果不是很好，所以建议专业在跨境电商人才培养上可以通过和企业合作，把学生集中到企业学习，运用企业的资源，在真实的岗位完成学习、培训和工作的三位统一。这种行业人才培养模式和我们现在学校正在推行的项目化教学类似，这给我们在创新实训教学方面的工作提供了很好的参考意见。
通过本次走访和调研，老师们收获颇丰，既了解到了外贸行业最新发展的动态，也找到了我们在教学中存在的一些不足，更重要的是看到了我们商英学生的成长，使我们更明确了我们在商英专业发展和人才培养的方向和做法。
17商英邱莹莹同学（前排中）
撰稿：肖铁蕾、傅滨；图片：钟怡