师德师风系列之廖锦凤老师：良师益友，桃李满园

人物简介：廖锦凤老师，本科毕业于华南理工大学，硕士毕业于华南师范大学。在从事教师工作之前，曾在500强外资企业分别任职过翻译和外贸。2007年开始在我院担任英语专任教师一职，距今已有十二载。

廖锦凤老师

开拓视野，保持初衷。

在当今时代，英语是除数学以外令人苦恼的学科，特别是对于男生来说，英语的语法根本就是一道无解的题目。随着中国的国际影响力提升，汉语也正在不断地被其他国家接受，同时，国际间的交流更加频繁，英语也几乎成了我们的第二语言。廖锦凤老师的爱好是了解世界文化，因此她选择了英语，她把英语视作联系世界的纽带，开拓视野的一条通道。因为热爱，喜欢英语；因为向往，学习英语。“学习英语是非常有必要的，希望更多的同学能够通过英语看世界。”这是廖老师学习英语和教英语的初心。

念念不忘，必有回响。

英语不像汉语，汉语是我们的母语，而英语是外国的语言，自然而然地学习起来就会变得很困难，学习难度一旦加深，学生的学习兴趣便会减弱，甚至于失去学习的耐心和兴趣。廖老师一直坚持以英语教育事业为己任，她的教学特点，以兴趣为主导，通过独具特色的教学理念来增加学生学习英语的热情。

深知英语是一门重要的语言的廖老师，把对英语的执著与热爱带到了课堂上，通过鼓励学生参加课外的英语活动，或是英语角对话，用英语录制生活场景的视频，从而提高同学们对英语的学习兴趣。不仅如此，廖老师还注重学生的学习体验。感受英语的魅力固然重要，但不能够增加学生们的学习负担。“课后作业不能太难，以增加兴趣为主”想必大家也能从这句话感受到廖老师的贴心。通过不同形式的活动，加深同学们对使用英语的重要性和必要性的认识，不是因为学习而学习，把知识盲目地堆砌在脑子里面，而是因为喜欢，自觉地去学习英语。

的确，大学的生活虽然不如高中被安排得妥妥当当，相反地大学生活，更需要学生的自觉学习与自律，而自觉学习和自律则需要培养出一种兴趣去支撑着我们坚持学习。所谓“好记性不如烂笔头。”多听、多读、多写，多练习，学会去克服心中对英语的恐惧，慢慢地开始接受、去喜欢这一门学科。以兴趣为师，在知识的海洋中遨游，从而感受英语带来的无限的乐趣。

读万卷书，行万里路。

古语有云：“读万卷书不如行万里路。”而廖老师，却巧妙地把两者合二为一，除了日常的工作之外，廖老师最大的兴趣便是旅游，了解世界各地的文化，领略其蕴藏的魅力。根据廖老师的阐述，国内大部分地方都有她走过的痕迹，而在国外，她也游历了将近20个国家。廖老师把自己的所见所闻，带到课堂和学生分享，将知识和经历融会贯通，让同学知道，并非一味地读书就能获得成功，在学习书本知识的同时，也要增加自己的所见所闻，丰富自己的文化底蕴。“学而不思则罔，思而不学则殆”也是这个道理。把书本知识和实践结合起来，用行动去证明书本知识的真实性，而非人云亦云。

廖锦凤老师的旅游照

廖老师的博学多识，见多识广，不仅让同学们感受到了英语带来的乐趣，而且在欢愉的课堂上领略了世界的美好风光。师生关系融洽，秉承着立德树人的教学宗旨，将自己的所见所闻所感倾囊相授，敬业的精神令人赞叹不已。

近年成绩：

1、2019年4月，获得2019年校级教学成果奖二等奖

2、2019年5月，获得2019年校级教育教学成果奖一等奖