为深入推进测绘地理信息技术第三批国家级职业教育教师创新团队建设，2024年7月28日晚，测绘国家教师创新团队建设研讨会于线上召开，学校党委委员、副校长徐勇军，测绘遥感信息学院党总支书记、院长速云中，党总支副书记李元，测绘国家教师创新团队建设专班成员出席此次会议，会议由测绘国家教师创新团队负责人、测绘遥感信息学院学院副院长高照忠主持。

会上高照忠副院长首先汇报参加教育部第三批团队第一期培训班学习情况，专班成员吴萍昊补充汇报团队管理平台使用情况，团队联系人黄铁兰汇报参加教育部教师团队土木建筑共同体成立大会情况。

接着，高照忠副院长讲解测绘国家教师创新团队分组分工方案、下一步团队建设推进规划及月度工作安排。此外，高照忠副院长针对团队建设机制、重要举措等方面的建设任务进行汇报。

图1  高照忠副院长汇报团队建设推进规划

然后，测绘国家教师创新团队建设小组组长分别汇报各小组建设内容及分年度规划。黄铁兰重点汇报了教科研组在课程体系建设、科学研究等方面的建设思路和举措；侯林锋汇报了共同体建设组团队协作共同体建设和社会服务等方面的建设路径；刘丽从建设目标、分年度建设规划汇报了教师教学能力提升组在教师能力提升、模块化教学模式等方面的建设内容；陈君浩汇报了国际交流与成果推广组的建设内容，以及当前特色创新及成果推广方面的进展。

图2  黄铁兰汇报教科研组建设思路

在听取各小组汇报和研讨后，测绘学院党总支副书记李元提出团队建设方案和规划需围绕“团队”“人才”“创新高地”三个关键词展开，测绘遥感信息学院院长、党总支书记速云中强调需在团队建设内容中结合AI赋能，深入落实“双百行动计划”“1310工程”“十五五”规划等，才能建出测绘特色和创新。

图3  速云中院长总结

最后，徐勇军副校长分享了第二批国家职业教育教师教学创新团队建设经验，就团队建设评价指标进行了详细解读，阐述了评价指标的构成、要点以及如何运用指标体系指导和评估教师团队的创新建设工作，并对团队建设方案和建设规划的撰写作出“项目化”“表格化”“具体化”的重要指示。

图4  徐勇军副校长解读评价指标体系

（测绘遥感信息学院  图、文/吴萍昊  编辑：陈君浩  审核：速云中、高照忠）